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教育を疑え
"教育は、人びとが環境から学ぶ機会を奪い、生徒たちをプログラム化された情報に頼るように訓練することによって、公的な機関に頼らない学習への直接的な脅威になるのです"
"教育は、生産的な労働者よりも、訓練された消費者をつくるために重要なものとなったのです。"
イリイチ 「エコ教育学とコモンズ」
... the whole essence of the education is that it should proceed in freedom, that the end product should be persons and not puppets.
E.F.Shumacher “Good Work”